升留班政策
A. 設立留級制度的目的：
1. 讓後進學生有機會重讀，打好基礎。
2. 讓學習動機欠佳的學生反思，提高其學習的積極性。
2. 讓學習動機欠佳的學生反思，提高其學習的積極性。
B. 升留級標準：
凡達到以下標準之學生，准予升級：
(1) 全年平均成績及格；及
(2) 下學期考試，中、英、數三科其中兩科不低於40%；及
(3) 下學期操行為C級或以上。
凡達到以下標準之學生，准予升級：
(1) 全年平均成績及格；及
(2) 下學期考試，中、英、數三科其中兩科不低於40%；及
(3) 下學期操行為C級或以上。
有以下情況之學生，將由升留級會議決定是否留級：
(1) 未達升級標準。
(2) 缺席日數累積達30天或以上之學生。
(3) 全年遲到次數達25次或以上之學生。
(4) 長期未能完成課室行為改進計劃。
(5) 操行評等為D。
(1) 未達升級標準。
(2) 缺席日數累積達30天或以上之學生。
(3) 全年遲到次數達25次或以上之學生。
(4) 長期未能完成課室行為改進計劃。
(5) 操行評等為D。
